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中共达州市教育局党委中心组学习会暨“情系教育”

[日期:2006-11-19] 来源:  作者:办公室 [字体: ]

先进事迹巡回报告总结会上的讲话

 

 达州市人民政府副市长    

同志们:

 

        下午好!

 

这次会议的主题是“学习杰出楷模,不辱时代使命”。这个主题很好,学习贯彻胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿孟菲同学的回信精神,学习北京大学孟二冬教授的先进事迹,学习达州市“情系教育”模范教师的先进事迹,具有很强的现实意义。刚才,市教育局对七名“情系教育”模范教师进行了表彰;教师代表向全市教师、教育工作者发出了《学习杰出楷模,不辱时代使命》的倡议书;大荣同志全面总结了我市开展的“情系教育”先进事迹巡回报告活动的特点和取得的成效,并就如何开展向孟二冬教授和七名模范教师等先进人物学习,进一步加强教师队伍建设,办好人民满意的教育讲了很好的意见,我都赞同。大家一定要贯彻好,落实好。下面,我讲几点意见:

 

一、深刻领会总书记回信精神,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性

 

胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信,寓意高远,内涵深刻,充满深情,寄予厚望。这封信,不仅是写给孟二冬教授女儿的信,也是写给北大师生和全国师生的信;不仅表达了对教授家属的关心,同时也是对北大师生、对全国师生的关怀。这封信充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业和教师队伍建设的高度重视,充分体现了党中央对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望,充分体现了党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心。该信对教育工作具有特殊重要和深远的意义,对全国广大教师和教育工作者是巨大的鼓舞和鞭策。同时,它既是对逝者的哀掉、对生者的慰问,又是对师魂的敬仰、对知识的推崇,也是党和国家尊师重教、爱护知识分子最生动的体现。

 

  胡锦涛总书记的回信,为全社会尊师重教做出了表率,树立了榜样;对人民教师为人师表寄予了殷切希望,是对教育工作者的关怀;对加强教师师德建设和教师队伍建设指明了方向,提出了新的更高的要求。我们要从以下三个方面充分认识加强和改进师德建设的重要性和紧迫性:

 

第一,学习孟二冬教授和我市七位“情系教育”模范教师的先进事迹,是落实科学发展观、办好让人民满意教育事业的迫切要求。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。达州教育事业要按照科学发展观的要求,实现跨越式发展,争当全省教育发展排头兵,离不开一支高素质的教师队伍,特别是要求广大教师和教育工作者忠诚于党和人民的教育事业,像孟二冬教授和七位模范教师那样胸怀祖国、信念坚定、无私奉献、开拓进取、勇于创新,做无愧于时代和人民的优秀教师,努力办好让人民满意的教育。

 

第二、学习孟二冬教授的先进事迹和我市七位“情系教育”的模范教师,是加强师德师风建设,建设一支高素质教师队伍的迫切要求。长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。同时也必须看到,在市场经济条件下, 特别是在实施农村义务教育经费保障机制改革后,教师待遇有所降低,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战;人民群众对于优质教育的需求日益增长,对教师素质提出了新的更高的要求。师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高,师德建设工作亟待进一步加强和改进,师德建设的制度环境亟待进一步改善。

 

第三,学习孟二冬教授的先进事迹和我市七位“情系教育”模范教师,是全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。孟二冬教授和我市“情系教育”七位模范教师先进事迹之所以能在我市教育系统广大教师和教育工作者中引起强烈反响,充分说明了教师在教书育人中的感染力和影响力。我们要进一步增强责任感和紧迫感,把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落到实处,促进学生健康成长,顺利成才。人民教师的岗位职责是既要教好书,又要育好人,爱岗敬业,学为人师,行为世范,对学生充满爱心和责任心,做学生的良师益友和人生的引路人。

 

二、密切结合实际,形成学习孟二冬同志和“情系教育”七位模范教师先进事迹的热潮

 

孟二冬教授是北京大学培养出来的优秀教师的代表,是全体教师的骄傲,“情系教育”的七位模范教师是我市教育系统广大教师和教育工作者身边的楷模。我们要认真开展好“学习杰出楷模、不辱时代使命”的学习宣传教育活动,也就是要开展好“远学孟二冬教授,近学七位模范教师”的学习宣传教育活动,并要取得切实成效。

 

第一,学习宣传孟二冬教授的先进事迹,一定要深入学习领会胡锦涛总书记回信精神所包含的新时期师德精神的时代内涵。孟二冬教授以一颗火热的赤子之心,坚守着一个教师对国家、对社会、对教育事业的神圣职责和使命,把为人、为师、为学高度统一起来,在思想上和行动上实践了“学为人师、行为世范”的为师之道,诠释了“传道、授业、解惑”的真正含义,丰富了新时期优秀教师的崇高精神。孟二冬精神是一种与优秀中华文化精髓结合的时代精神,体现了广大教师强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感;孟二冬精神是一种寓于平凡之中的伟大精神,他倾注全部的爱心与责任心,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。这种平凡而又伟大的精神,塑造了当代人民教师的光辉形象,塑造了当代共产党员的光辉形象,成为当今社会最可宝贵的精神财富,永远值得我们学习和发扬!

 

第二,学习宣传孟二冬教授的先进事迹,一定要深入学习领会总书记回信精神中对广大教师的殷切期望。胡锦涛总书记在信中从学识魅力和人格魅力两个方面对孟二冬教授进行了高度评价,这也蕴含着对广大教育工作者的殷切期望。长期以来,我市广大教师立足本职岗位,忠诚于党和人民的教育事业,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,恪尽职守,默默耕耘在教育第一线,特别是广大农村和边远贫困地区的教师,在非常艰苦的条件下默默耕耘,无私奉献,涌现出了许多可歌可泣的先进人物和先进事迹。这充分说明,我市教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍,是一支品德高尚、值得信赖和依靠的队伍,是推动教育事业不断向前发展的中坚力量,是实施科教兴市和人才强市战略的强大生力军。当前,我们组织学习孟二冬教授的先进事迹,全市广大教师要像总书记要求的那样,学习孟二冬教授,做学识渊博、品德高尚的人民教师。

 

第三,学习宣传孟二冬教授的先进事迹,一定要把学习先进典型同学习身边典型结合起来。我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记的回信精神,在全市教育系统中深入开展“远学孟二冬、近学七楷模”的活动,努力培养具有学识魅力和人格魅力的人民满意教师。要多渠道、分层次、多形式地开展师德教育,加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育和职业道德教育,重视法制教育和心理健康教育。要积极探索新形势下师德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、机制、制度等方面不断创新,特别要在增强时代感、责任感,加强针对性,增强实效性上下功夫,着力解决师德建设中的突出问题。要广泛学习宣传模范教师和师德标兵的先进事迹,要在教育系统大力践行社会主义荣辱观,崇尚师德,以身作则,言传身教,以高尚的职业品德和富有成效的教育职业劳动,来赢得全社会对教师职业的理解和尊敬。

 

 三、进一步加强师德建设,促进我市涌现出更多孟二冬式的优秀教师

 

近年来,我市高度重视师德建设,广大教师的师德水平有了明显提高,先后涌现出颜光碧、刘汉威等一大批师德先进典型,但同时也存在少数教师思想素质不高、敬业精神不够、育人意识不强等问题。学习孟二冬教授和我市七位“情系教育”模范教师的先进事迹,为我们进一步加强师德建设,提供了一个重要契机。

 

  第一,要健全机制,进一步完善师德建设的制度规范。为加强师德建设,这些年,教育系统在建立制度方面下了不少功夫,但还存在一些问题。今后,要进一步完善师德建设的制度体系,健全科学有效的监督、评估和激励约束机制,切实把好准入、教育、管理等各个环节。要优化制度设计,切实增强制度的可操作性。要进一步发挥优秀教师在师德建设方面的引导、示范作用,鼓励和推动广大教师重视师德,教书育人。

 

第二,要以人为本,切实为广大教师创造良好的工作、学习、生活环境。坚持以人为本,要求我们在育人上以学生为本,而在办学上要以教师为本。加强师德建设,首先要做到尊重教师、理解教师、关心教师。要把解决教师的思想问题与实际问题结合起来,关心他们的发展问题、生活待遇、身体状况和精神状态,让广大教师充分感受到党和政府、学校以及社会对他们的尊重和爱护,能够始终保持积极、健康、向上的良好精神状态,从而全身心地投入到教学和育人工作中。

 

第三,要加强研究,大力推动师德建设的工作创新。在新的形势下,要求我们在师德建设的内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新,努力增强时代感、针对性、实效性,使师德建设更加贴近实际、贴近教师。

 

四、重视教育、关心教师,努力营造有利于教师成长和教师队伍建设的良好环境

 

     从孟二冬教授生病住院治疗到不幸逝世,胡锦涛总书记一直都在深切地牵挂着他。孟二冬教授在生病住院期间,总书记委托陈至立同志前往医院看望。孟二冬教授不幸去世后,总书记不仅发了唁电而且送了花圈。时隔不久,总书记又亲笔撰写了充满深情的回信。总书记虽然日理万机,但是时刻牵挂着人民教师和教育工作,为全社会树立了尊师重教的表率。在我市隆重庆祝第二十二个教师节暨“情系教育”模范教师事迹报告会前,市委书记李向志和其他领导亲切看望了“情系教育”事迹报告团成员,听完事迹报告后,向志书记讲话前,首先向“情系教育”事迹报告团成员和台下广大教师和教育工作者深深鞠躬,这充分表达了市委、市政府对我市广大教师和教育工作者的敬意,也体现了市委、市政府尊师重教优良传统。

 

      我们要以实际行动学习贯彻胡锦涛总书记的回信精神,进一步弘扬尊师重教的良好风尚。要进一步加大对教育和教师队伍建设的投入,逐步提高教师的地位和待遇,改善教师的工作、生活条件,使教师在工作岗位上有幸福感、成就感、满足感。要尊重教师,依靠教师,服务教师,进一步增强教师职业的吸引力,吸引更多优秀人才进入教师队伍。要宣传引导广大教师和教育工作者,像孟二冬教授和七名模范教师那样,在平凡的工作岗位上兢兢业业,甘于奉献,做出成效。

 

  同志们,教育是崇高的公益事业,又是一个宏大的系统工程,肩负着培养人才的神圣使命。全社会都要继续关心支持教育事业。要着眼于教育事业发展的大局,着眼于人才培养和经济社会可持续发展的大局。我们要以学习孟二冬同志精神和七位模范教师的先进事迹为契机,开拓创新,扎实工作,开创我市教育改革与发展的新局面,办好让人民满意的教育事业!

 

                                              谢谢大家

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